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科學計算機的功能與應用

ClassWiz 系列

在支援不同語言的型號情況下，如何更改 ClassWiz 語言設定？

您可以使用以下步驟更改顯示語言設定。操作： 1. [SHIFT][MENU](SETUP) 使用向上和向下的方向鍵滾動螢幕，直到出現“Language”項目。 2. 按“Language”對應的鍵。 3. 按您要選擇的語言對應的鍵。 *Language, اللغة, 语言, 言語, Langue, Taal, Sprache, Idioma

當我在 ClassWiz 系列計算機上執行計算時，為什麼結果顯示為分數？

1. 計算機初始的預設設定為 MathI/MathO。使用此設置，計算結果的分數格式優先。ClassWiz 允許您更改設定以指定結果的十進制值格式。操作：按 [SHIFT] [MENU] [1]（Input/Output）[2] 將設定更改為 MathI/DecimalO。 2. 計算完成後，您也可以使用以下操作更改顯示值的格式。・計算完成後，按[S-D]鍵。這會將顯示的分數切換為十進制值。在顯示小數值時按 [S-D] 會將其切換為小數值。・在計算過程中，按 [SHIFT] [=] 而不是單按 [=]。

ClassWiz 是否支持六十進制（度、分、秒）和時間（小時、分、秒）計算？

是的。可以的。六十進制基數以數字 60 為基礎。該基數用於時間和角度測量。時間測量（1小時=60分鐘，1分鐘=60秒）卡西歐科學計算機可以進行時間計算以及角度計算。例子：將十進制值 2.258 轉換為六十進制值按鍵操作： [2] [.] [2] [5] [8] [=] [°' "] 顯示結果： 2° 15° 28.8° （2小時15分28.8秒）用六十進制值計算時間： 5 小時 34 分 48 秒將被添加到 8 小時 16 分 51 秒。按鍵操作： [5] [°' "] [3] [4] [°' "] [4] [8][°' "] [+] [8] [°' "] [1] [6][°' "] [5] [1][°' "] [=] 顯示結果： 13°51°39° （13 小時 51 分 39 秒）結果可以轉換成十進制值。按鍵操作 [°' "] 顯示結果： 13.86083333 在 MathI/DecimalO 和 LineI/DecimalO 計算過程中，六十進制輸入結果以十進制值形式顯示。然後您可以按 [°' "] 轉換為六十進制形式。

我可以輸入和顯示工程符號嗎？另外，工程符號和[ENG]鍵有什麼區別？

下面的 ClassWiz 模型支持工程符號的輸入和顯示。 fx-991EX, fx-570EX, fx-991CN X, fx-570AR X, fx-991AR X ・示例：輸入 500k 操作： 1. [5][0][0] 2. 按 [OPTN] [3]（Engineer Symbol）。 3. [6](k) 要為計算結果顯示啟用工程符號，請在 SETUP 螢幕上將“Display Engineer Symbol”設定選擇為“On”。這將導致符號“E”出現在螢幕上。操作： 1. 按 [SHIFT] [MENU] （SETUP）[4]（Engineer Symbol）。 2. 按 [1]，然後為“Display Engineer Symbol”設定選擇“On”。 [ENG] 鍵將計算結果的指數調整為 10^3 的冪。

ClassWiz 是否支持 3 位分隔符用法(數字每3位有空格便於查看)？

是的。在設定螢幕上，為“Digit Sperarator”設定選擇“On”。初始預設設定為“Off”。 (fx-991EX/fx-570EX型號) 操作： 1. [SHIFT][MENU]（SETUP）使用向上和向下方向鍵來控制頁面卷軸，直到出現“Digit Sperarator”項目。 2. 按“Digit Sperarator”左側數字對應的鍵。 3. 按 [1]，然後為數字分隔符選擇“On”。

ClassWiz 有常數計算功能嗎？

雖然它本身沒有“常數計算功能”，但 ClassWiz 確實支持使用以下簡單過程進行的常數計算。 ClassWiz 過程允許您在執行計算時檢查公式和輸入值。 1. 使用計算功能您可以將公式暫時存儲在內存中，然後進行重複計算。示例：執行以下計算：5x2、x3、x4。操作: 計算結果顯示 1. 5 [x] [ALPHA] [A] [CALC] 2 [=] [=] 10 2. [=] 3 [=] [=] 15 3. [=] 4 [=] [=] 20 2. 使用重現使用此程序執行計算，按 [->] 或 [<-] 方向鍵進入編輯模式，更改適用值，然後再次執行。示例：執行 5x2，然後對 5x3 和 5x4 使用重現功能操作: 計算結果顯示 1. 5 [x] 2 [=] 10 2. [<-][DEL] 3 [＝] 15 3. [<-][DEL] 4 [＝] 20

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